“绿色秦岭，你我同行”
——记西北农林科技大学WWF青年使者
赴牛背梁自然保护区开展志愿者系列服务活动
李慧茹 王妍稳 卢小三 李慧娟 潘雅文
编者按：7月11日至20日， 由世界自然基金会（简称WWF）资助的西北农林科技大学秦岭青年使者牛背梁国家自然保护区分队，在保护区周边社区开展了为期十天的“绿色秦岭，你我同行”系列活动并取得圆满成功。
此次活动以“保护生态、关注民生”为出发点，围绕“科技支农，爱心支教”两个核心，开展了“用走访联系你我他”、“把绿色留在牛背梁”、“把论文写在大地上”以及“用知识为梦想导航”等四个主题的系列活动。
“绿色秦岭，你我同行”——扬帆启程
7月11日早八时，西北农林科技大学WWF秦岭青年使者牛背梁自然保护区分队在卢小三老师的带领下，离开杨凌，踏上了志愿服务之旅。
“绿色秦岭，你我同行”的使命始终牢记在每一名队员的心间，大家充满了对保护区活动开展的信心与期待。队伍经西安至柞水，于下午三时抵达营盘镇，在牛背梁自然保护区工作人员的帮助下顺利到达保护站。保护站解振锋站长对志愿服务队的到来表示热烈的欢迎，并在保护站的会议室与全体队员进行了座谈。
座谈会上，队员王妍稳详细汇报了此行的目的及具体的日程安排。汇报结束后，解站长详实地介绍了牛背梁自然保护区及其周边社区的基本情况，针对活动方案提出了宝贵的建议。会后，队员们对周边社区进行了实地考察，对接下来为期十天的活动进行了进一步的核实与部署，着重强调了安全保障等注意事项，为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
让知识为梦想导航——支教活动
7月13日早，WWF秦岭青年使者前往朱家湾村侨爱小学，与来自多个年级的二十余名小学生们举行了“绿色班级”的开课仪式。志愿服务队支教活动正式启动。
志愿服务队队长李慧茹向学生们阐明了此次“绿色秦岭，你我同行”的活动宗旨，同时鼓励孩子们积极投入到生态保护的行动中来，号召在每个人的心中建起一个自然保护区，把生态保护作为自己的使命。
开课仪式后，“绿色课堂”的第一课随即开讲。课堂伊始，小老师们对学员们的基本信息进行了统计并向孩子们分发了写字本等文具。针对小学生不同年龄段所对应的需求，志愿服务队队员们因材施教，先后进行了数学、英语的辅导，并教给他们一些平日里接触不到的课外知识。在第一天的数学教授中，志愿者们选取了一些难度适宜的题目向孩子们讲解，并注重同类题型的归纳，旨在加强孩子们举一反三的能力；英语互动中，志愿者们采取了竞赛抢答的形式，对孩子们的单词拼写发音进行了强化。志愿者们生动的讲解和启发式的游戏很快调动起了孩子们的积极性，课堂气氛一次次被推向高潮。最后，队员们向孩子们分发了书籍，进行了图书捐赠活动，孩子们的笑脸上洋溢着求知的热情。队员们积极在实践中传播文化知识，为服务社会贡献自己的力量。在传递“绿色信念”的同时，队员们表示希望能够以支教的形式切实为孩子的学习带来帮助，助力当地教育发展，为孩子们的梦想导航。此次“绿色班级”的开课，使小学生们开阔了眼界，吸收了多方面知识，激发他们的学习热情，同时也将WWF“遏制地球自然环境的恶化，创造人类与自然和谐相处的美好未来”的理念传递给了每位在座的小学生。
把绿色留在牛背梁——生态环保宣传活动
7月14日，WWF秦岭青年使者赴牛背梁森林公园开展了以“绿色秦岭，你我同行”为主题的生态保护宣传活动。
志愿服务队通过一些具有教育意义的图片向游客传达WWF“遏制地球自然环境的恶化，创造人类与自然和谐相处的美好未来”的理念。宣传活动吸引了众多游客，志愿者们向游客们耐心讲解了宣传图片的寓意并给他们发放了老林保护站印制的宣传手册，旨在将绿色、和谐、文明的生态旅游理念推广开来，鼓励游客们在享受大自然的馈赠同时能够从自身做起用实际行动助力生态保护。
当地居民尤其是中小学生也参与到宣传活动中来。志愿者们通过提问来引导并启发孩子们，使他们了解到现今存在的全球变暖海平面上升、动物栖息地被破坏等生态问题，并联系日常生活告诉他们生态保护来自日常生活的点点滴滴,为孩子们上了一节精彩的生态保护教育课。
志愿者们表示他们希望在履行一名秦岭青年使者使命的同时能够真正将绿色留在牛背梁，让更多的人懂得每个人都可以为生态保护做出自己的贡献，号召人们参与进来，共同建设绿色秦岭。
经济生态共发展——科技支农活动
7月15日，在WWF秦岭青年使者的陪同下，西北农林科技大学动科学院张恩平副教授对牛背梁自然保护区周边农家乐及朱家湾村养殖大户进行走访，开展科技支农活动。
对队员们前期调研中发现的问题张恩平副教授进行了实地考察，为当地居民带去了专业技术指导。张恩平副教授来到社区生态农庄的养殖场，仔细察看了养殖场规模及养殖品种，对主要品种土鸡的生长情况进行了详细的了解。张恩平副教授还询问了当地禽类的常见疾病，提出了综合性的合理建议。张恩平副教授鼓励农庄负责人将文化内涵注入到生产经营中，在用技术提高生产的同时注重对生态的保护。
通过张恩平副教授的实地指导，本次科技支农活动取得了良好的效果。不仅解决了社区群众生产实践中遇到的技术难题，更进一步提高了大家科技文化素质和实践生产技能，并配合了秦岭保护区内绿色经济发展模式的需要，使生态保护和社区发展实现和谐统一。
把论文写在大地上——养殖、种植技术的专场培训会
7月16日，赴牛背梁自然保护区分队为朱家湾村村民带来了关于养殖、种植技术的专场培训会，村委会主要干部及当地村民参加了本次培训。
在队员前期调研及现场考察的基础上，张恩平副教授汇总了当前朱家湾村养殖方面存在的问题，针对禽类疫病防治、养殖规模扩大等问题进行了细致地解说。此外，张老师还鼓励村民兼顾生态保护与经济发展，充分利用自身优势，打造特色品牌，提高生产效益。
植保学院植物病理方向研究生李金岭学以致用，解答了当地普遍存在的问题——核桃成熟前发黑提早落果的现象进行。并现场解剖了几个未成熟的核桃，用实例告诉村民问题所在，他指出这是由于举肢蛾幼虫在核桃内寄生所致的一种虫害。而后，李金岭介绍了举肢蛾的生长史并提出了有效的防治方案。
培训会结束后，队员们向村民发放了养殖、种植知识手册，村民们表达了深深的谢意。此次活动基本实现了传递知识，用科技扶持农业的初衷。志愿者们用实际行动践行了“把论文写在大地上”的精神，利用专业知识为当地农业发展提供了有效的技术支持，从而使更多的农民获益。
牛背梁的最后一课——“我有一个理想”
7月18日，WWF秦岭青年使者活动已近尾声，作为与秦岭大山的告别，队员们为朱家湾村的孩子们送上了最后一堂课，希望可以在孩子们的心里留下更多难忘的记忆。课堂上，气氛依旧活跃，队员们以“科学”与“理想”为中心引导孩子们建立积极的人生观与价值观。通过幻灯片的演示，队员们向孩子们介绍了科学的发展历程，展示了科学的魅力，使孩子们认识到科学对人类发展产生的巨大影响。在以“我有一个理想”为主题的讨论活动中，孩子们认真的在黑板上写下了自己的理想并用幼稚的话语分享了对未来的美好期盼。队员们用“奋斗改变命运，努力成就理想”总结了最后一堂课，告诉孩子们，努力学习科学知识是实现理想的必由之路。
课后，队员们组织孩子打扫了教室，并与孩子们合影留念，孩子们对“老师们”的离去依依不舍。队员们表示，短暂的支教活动带给孩子的知识很有限，支教不应该只是一种形式，更应该是一种激励，一种精神上的充实，让孩子们更多地看到外面的世界。支教活动顺利完成的同时，本次WWF秦岭青年使者牛背梁自然保护区分队“绿色秦岭，你我同行”活动也于7月20日圆满结束。
通过开展系列活动，使牛背梁保护区周边群众对“WWF秦岭青年使者”有了新的认识，多方在相互了解的基础上建立了深厚的情谊，队员们在采取多途径宣传方式向人们传递WWF“遏制地球自然环境的恶化，创造人类与自然和谐相处的美好未来”的理念的同时，更积极发挥自己的专长，学以致用，助力当地发展。
“星星之火，可以燎原”，这些年轻的大学生们的行动是最好的证明，他们用行动告诉我们：在“保护生态，关注民生”的行动中，我们每个人都可以做出自己的贡献，尽管看起来微不足道，但是，越来越多的人会被感召，参与到共建绿色秦岭的活动中来，在这条路上，我们一路同行！（西北农林科技大学WWF秦岭青年使者牛背梁自然保护区分队)
