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牛背梁自然保护区生物多样性展示馆开放日活动专题报道

来源:《秦岭牛背梁》    发布日期:2012年7月24日    浏览次数:

牛背梁自然保护区生物多样性展示馆开放日活动专题报道
郭朋勃
       五月的天气,如同牛背梁人的心情一样,分外“热”情。为了迎接“5·22国际生物多样性日”的到来,要让更多人了解大秦岭地区尤其是牛背梁自然保护区丰富的生物多样性资源,我局开展了“牛背梁自然保护区生物多样性展示馆开放日活动”,邀请西安航天中学的60多名学生干部代表来我区生物多样性展示馆参观学习,他们的到来,让展示馆里充满了青春的活力和气息。
精心准备 周密安排
       为了迎接学生的参观,公众教育科全体积极行动起来,并提前一周召开了科室会议,对接待工作的各个环节进行了细化分解,将责任明确到每个人身上,为活动顺利开展夯实了基础,提供了保障。
全员行动 各司其职 
       5月18日下午,公众教育科全体人员用张张笑脸迎来了参观的学生们。对于这些在城市里长大的孩子,标本馆里所有的东西都是陌生的,原来只有在电视屏幕中才能看到动物,现在就栩栩如生的摆在眼前。小刘娴熟幽默的讲解,一下子把同学们的兴趣调动了起来,现场气氛十分活跃了。
       “你们猜这是什么?”小刘手中拿着一只大蛾子的标本询问到。
       “好大的蝴蝶呀!”一位同学说。“叉叉,错!这其实是一只大皇蛾。”“下面,我给大家讲讲蝴蝶和蛾子的区别……”在小刘的带领下,同学们依次参观了标本馆各个展区,学习到了许多书本上没有的自然知识,了解到了许多动植物有趣的生活习性等知识。
       为了把这些精彩的瞬间记录下来,科里人员忙坏了,有的跑前跑后,抓拍画面;有的肩扛摄像机,寻找合适角度;有的眼观八方,责任维持秩序;有的对学生进行及时分流,确保各个环节衔接顺畅。
调查问卷 反馈效果
       为了达到预期目的,及时反馈宣传效果,公众教育科专门制作了一份调查问卷,共10个问题,涵盖了对调查对象环保意识等方面的调查内容,问卷共发出65份,回收到63份。在调查问卷中有61.9%的同学表达了参加环保活动的意愿,50.77%的同学在假期首选的休闲地为自然景区、森林公园;对待有人在公共场合乱扔垃圾的行为,63.49%的同学选择了提醒他人不要乱扔,有19.05%的同学选择了上前制止这种行为;在对自然保护区了解方式及途径的选择中,“通过牛背梁保护区的宣传资料和宣传活动得知”只占5.71%,这反映了我们的宣传教育工作还需进一步的努力改进,同时,也提醒我们应进一步加强与社会专业媒体的合作,以提升保护区宣传效果。
       针对“你还希望从牛背梁生物多样性展示馆了解其他什么内容?”这一提问同学们共反馈出15条意见和建议,如展示馆应增加动态模拟展示,应提供保护区更详细的信息,如参观指南,景点介绍、游览最佳时间、历史人文知识等内容,这些要求和建议对我们今后的宣传工作有了可贵的启发和指引。(公众教育科)